Truyện chiếc ô của thỏ trắng

Tthấp biết tên mẩu chuyện “ Chiếc ô của thỏ trắng”,tên các nhân đồ dùng trong truyện (Thỏ white, con kê con, mèo bé )

– Tphải chăng phát âm văn bản câu chuyện: Truyện nói về một các bạn Thỏ White hết sức thông minh biết sử dụng lá khổng lồ làm ô bít đầu khi bị mưa, Thỏ Trắng không chỉ là bịt ô cho mình mà Thỏ white nhỏ bít ô cho Gà con cùng Mèo bé nữa.

Bạn đang xem: Truyện chiếc ô của thỏ trắng

2. Kỹ năng:

– Phát triển kĩ năng ngữ điệu của tphải chăng, rèn năng lực nói đầy đủ câu.

– Phát triển bốn duy và khả nắng và nóng ghi lưu giữ bao gồm nhà đích của ttốt.

– Trẻ trả lời cụ thể biệt lập các câu hỏi của cô ý.

– Ttốt chú ý nghe cô đề cập chuyện

3. Thái độ:

– Tthấp hứng thú tsay đắm gia vào hoạt động.

– Giáo dục đào tạo tphải chăng : Biết che ô, nhóm nón Lúc ttránh mưa và biết trợ giúp mọi tín đồ.

Xem thêm: Tuyển Tập Những Bản Nhạc Nền Nhẹ Nhàng Sâu Lắng, Nhạc Không Lời Nhẹ Nhàng Và Sâu Lắng

II. Chuẩn bị:

– Nhạc không lời

– Nhạc bài bác hát “ Ttránh nắng ttránh mưa”

– Mũ thỏ đến tphải chăng chơi trò chơi

– Trang phục gọn gàng đúng theo thời tiết.

– Trang phục: Mèo bé, Gà con

III. Tổ chức thực hiện:

Hoạt rượu cồn của cô

Hoạt rượu cồn của trẻ

1. Hoạt đụng 1: Gây hứng thú:

Trò nghịch “ Con Thỏ”

Cô tổ chức mang lại tphải chăng chơi 1 – 2 lần

+ Các bé vừa mới được chơi trò giải trí gì?

+ Trong trò chơi bao gồm nhắc đến ai?

+ Bạn Thỏ làm cái gi ?

– Cô còn biết một câu chuyện nữa cũng nói đến chúng ta Thỏ, để tìm hiểu bạn Thỏ đang làm gì những nhỏ hãy thuộc lắng nghe mẩu truyện “ Chiếc ô của Thỏ trắng”.

2. Hoạt rượu cồn 2: Truyện: Chiếc ô của Thỏ trắng

Cô kểlần 1: Kể diễn cảm ( không sử dụng tranh)

Cô vừa nói cho những nhỏ nghe câu chuyện “ Chiếc ô của Thỏ trắng”

Cô nhắc lần 2: Kết phù hợp sa bàn ( Trên nền nhạc ko lời)

– Cô vừa đề cập mẩu chuyện gì?

+ Nội dung : Truyện đề cập về một bạn Thỏ White siêu sáng ý biết dùng lá khổng lồ làm ô đậy đầu khi bị mưa, Thỏ white không chỉ bịt ô cho mình nhưng mà Thỏ trắng bé đậy ô mang lại Gà bé và Mèo con nữa.* Đàm thoại, trích dẫn

+ Cô vừa nhắc cho các con nghe mẩu truyện gì?

+ Trong câu chuyện bao gồm nhân trang bị nào?“Một buổi sáng đẹp nhất trời, Thỏ Trắng yêu thích chạy khiêu vũ, ngắm hoa, hái nấm trên bến bãi cỏ xanh mướt.

+ khi gặp trời mưa Thỏ white lấy gì để đậy đầu ? “ Bỗng nhiên ttách nổi gió và mưa như loại trừ. Thỏ White vội vàng bẻ ngay lập tức lá lớn có tác dụng ô bịt đầu để tránh bị ướt… ”

Giải thích hợp tự khó khăn “Mưa nhỏng trút” – Từ “Mưa nhỏng trút” có nghĩa là trời mưa cực kỳ lớn các nhỏ ạ.

+ Thỏ Trắng sẽ gặp gỡ hầu hết ai?

+ Các nhỏ thấy bạn Thỏ White tất cả giỏi bụng không? Giáo dục : Qua mẩu chuyện “ Chiếc ô của Thỏ trắng” những bé nhớ rằng khi ttách mưa những nhỏ yêu cầu bít ô,khoác áo tơi để không bị ướt. Và những nhỏ hãy hỗ trợ đều tín đồ Khi gặp gỡ trở ngại nhé.* Cô nói lần 3: Diễn kịch hoàn cảnh Cô giới thiệu vngơi nghỉ kịch: “ Chiếc ô của Thỏ trắng”. – Cô mời tphải chăng lên Sảnh khấu thuộc dancing múa cùng với Gà con và Mèo bé.

Xem thêm: Quan Hệ Ngày Cuối Chu Kỳ Kinh Có Thai Không Và Có An Toàn? Quan Hệ Xong Có Kinh Thì Có Thai Không

*

Củng cố:Cô hỏi lại tthấp thương hiệu câu chuyện

3.Kết thúc– Cô dấn xét với sử dụng nhiều tphải chăng. – Chuyển hoạt động: Cho ttốt làm cho hầu hết chú thỏ dìu dịu đưa động


Chuyên mục: Giải trí