Câu hỏi trắc nghiệm công nghệ 10 học kì 1

vinaanh.com reviews đến các em tư liệu Đề cương ôn tập Môn công nghệ 10 học tập kì 1 bao gồm bộ 132 câu hỏi trắc nghiệm gồm đáp án chi tiết. Hy vọng tài liệu này để giúp các em hệ thống lại loài kiến thức technology đã học, cũng giống như nắm được kết cấu của 1 đề thi trắc nghiệm môn Công Nghệ, tập luyện và nâng cấp kỹ năng giải bài bác tập trắc nghiệm nhiều mẫu mã hơn.

Bạn đang xem: Câu hỏi trắc nghiệm công nghệ 10 học kì 1


ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CÔNG NGHỆ 10

HỌC KÌ I – NĂM HỌC: năm nhâm thìn – 2017

(Trắc nghiệm mang ý nghĩa chất tham khảo)

Câu 1: mục đích của công tác khảo nghiệm loại cây trồng?

A. hỗ trợ những thông tin về giống.

B. Tạo con số lớn phân tử giống hỗ trợ cho đại trà.

C. gia hạn độ thuần chủng của giống.

D. Đánh giá bán khách quan, đúng đắn và thừa nhận kịp thời giống cây xanh mới tương xứng với từng vùng.

Câu 2: công tác làm việc xem xét, theo dõi và quan sát các điểm sáng sinh học, gớm tế, kinh nghiệm canh tác để review xác nhận cây cối là:

A. Khảo nghiệm giống cây trồng B. cung cấp giống cây trồng

C. Nhân giống cây cỏ D. khẳng định sức sống của hạt

Câu 3: Khảo nghiệm giống cây cối có ý nghĩa quan trọng trong việc đưa giống mới vào:

A. Sản xuất.

B. Trồng, cấy.

C. thông dụng trong thực tế.

D. Sản xuất đại trà.

Câu 4: kiểu như mới nếu không qua khảo nghiệm sẽ như vậy nào?

A. Không sử dụng và khai thác tối đa công dụng của giống mới.

B. ko được công nhận kịp thời giống.

C. Lừng chừng được đầy đủ thông tin đa phần về yêu cầu kĩ thuật canh tác.

D. Chần chừ sự sinh trưởng, cách tân và phát triển và năng suất của giống.

Câu 5: tiến trình thí nghiệm khảo nghiệm loại cây trồng:

A. TN k.tra kỹ năng →TN so sánh giống → TN sx quảng cáo.

B. TN đối chiếu giống TN k.tra kĩ thuật TN sx quảng cáo.

C. TN sx q.cáo →TN ktra kỹ năng → TN đối chiếu giống

D. TN so sánh giống → TN sx truyền bá → TN chất vấn kĩ thuật.

Câu 6: Thí nghiệm so sánh giống nhằm mục đích mục đích gì?

A. Để mọi người biết về tương tự mới.

B. So sánh toàn diện giống mới nhập nội với giống như đại trà.

C. đánh giá những chuyên môn của ban ngành chọn tạo giống về quá trình kỹ thuật.

D. gia hạn những đặc tính xuất sắc của giống.

Câu 7: Một làng mạc X mới nhập về một như là lúa mới đang được sản xuất thông dụng nơi chuyển giống đi, để mọi người tiêu dùng giống này trước hết họ yêu cầu làm gì?

A. làm thí nghiệm so sánh giống.

B. làm thí nghiệm kiểm soát kĩ thuật.

C. có tác dụng thí nghiệm quảng cáo.

D. Không yêu cầu làm thử nghiệm mà mang lại sản xuất đại trà phổ thông ngay.

Câu 8: văn bản của thí nghiệm đối chiếu là:

A. Bố trí thể nghiệm trên diện rộng

B.Bố trí phân phối so sánh những giống với nhau.

C. Bố trí sản xuất so sánh giống bắt đầu với kiểu như đại trà.

D. Bố trí cấp dưỡng với các chính sách phân bón không giống nhau.

Câu 9: Thí nghiệm khám nghiệm kĩ thuật nhằm mục đích gì?

A. Để mọi fan biết về như là mới.

B. đối chiếu giống mới nhập nội với giống đại trà.

C. kiểm tra những chuyên môn của ban ngành chọn chế tạo giống về tiến trình kỹ thuật.

D. duy trì những quánh tính giỏi của giống.

Câu 10: Thí nghiệm kiểm soát kĩ thuật nhằm mục tiêu xác định:

A. Mật độ, thời vụ gieo trồng, cơ chế phân bón.

B. Khả năng phòng chịu.

C. Khả năng ham mê nghi.

D. Năng suất,chất lượng.

Câu 11: kiểu như được cấp cho giấy ghi nhận Giống tổ quốc khi đã chiếm hữu yêu ước của:

A. Thí nghiệm cấp dưỡng quảng cáo. B. Thí nghiệm khám nghiệm kĩ thuật.

C. Thí nghiệm so sánh giống. D. Không buộc phải thí nghiệm.

Câu 12: sắp xếp trên diện rộng, tổ chức hội nghị đầu bờ và tuyên truyền rộng thoải mái trên các phương tiện tin tức đại chúng là buổi giao lưu của thí nghiệm?

A. đối chiếu giống. B. bình chọn kỹ thuật.

C. cung cấp quảng cáo. D. Nuôi ghép mô.

Câu 13: Mục đích của công tác làm việc sản xuất loài cây trồng:

A. chế tạo hạt kiểu như SNC

B. Đưa như thể mới phổ cập nhanh vào sản xuất.

C. Đưa giống tốt phổ đổi mới nhanh vào sản xuất.

D. tạo thành số lượng lớn quan trọng để hỗ trợ cho sx đại trà

Câu 14: quá trình hạt như thể được cơ quan chọn chế tác giống nhà nước hỗ trợ đến khi nhân được số lượng lớn hạt giống giao hàng cho sản xuất phổ thông phải trải qua các giai đoạn cung cấp hạt kiểu như sau:

A. Từ hạt người sáng tác → hạt vô cùng nguyên chủng→ phân tử nguyên chủng → hạt xác nhận

B. giống thoái hóa → hạt rất nguyên chủng → hạt nguyên chủng→ phân tử xác nhận

C.

Xem thêm: Phim Người Hùng Của Em Hàn Quốc, Người Hùng Của Em

tương tự nhập nội → hạt hết sức nguyên chủng→ hạt nguyên chủng→ phân tử xác nhận

D. Phân tử giống hết sức nguyên chủng → phân tử nguyên chủng hạt xác nhận

Câu 15: Trong hệ thống sản xuất loài cây trồng, mục đích tạo thành hạt giống chứng thực là:

A. Do phân tử nguyên chủng tạo nên B. Do hạt hết sức nguyên chủng chế tạo ra

C. Để nhân ra một vài lượng hạt giống D. Để hỗ trợ cho nông dân cấp dưỡng đại trà

Câu 16: tiến trình sản xuất giống cây cối nông nghiệp được nhờ vào các . . . . .của cây trồng.

A. Đặc điểm hình thái. B. Đặc điểm sinh lí.

C. cách tiến hành sinh sản. D. cách làm dinh dưỡng.

Câu 17: quy trình sản xuất giống cây cối thụ phấn chéo cánh khác với tự thụ phấn là:

A. Sx ra phân tử giống chứng thực

B. Chắt lọc ruộng sx kiểu như ở khu bí quyết li.

C. chọn lọc ra các cây ưu tú

D. Bước đầu sx từ kiểu như SNC

Câu 18: Sản xuất giống cây xanh thụ phấn chéo vì sao đề xuất chọn ruộng biện pháp li?

A. Khi thụ phấn có khả năng sẽ bị tạp giao. B. Để đạt quality tốt

C. Hạt giống là SNC D. hạt kiểu như là hạt bị thoái hóa

Câu 19: tiến trình sản xuất tương tự ở cây trường đoản cú thụ phấn được thực hiện như sau

A. Từ hạt tác giả hạt hết sức nguyên chủng phân tử nguyên chủng phân tử xác nhận

B. Giống thoái hóa → hạt khôn xiết nguyên chủng → phân tử nguyên chủng → phân tử xác nhận

C. Giống nhập nội → hạt vô cùng nguyên chủng→ phân tử nguyên chủng→ phân tử xác nhận

D. hạt giống khôn xiết nguyên chủng → phân tử nguyên chủng→ phân tử xác nhận

Câu 20: cấp dưỡng giống ở cây xanh tự thụ phấn theo sơ đồ gia hạn nào?

A. phân tử SNC, hạt người sáng tác → reviews dòng → nhân giống nguyên chủng → nhân tương tự xác nhận.

B. hạt SNC, hạt người sáng tác → nhân kiểu như nguyên chủng → đánh giá dòng → nhân như thể xác nhận.

C. Nhân giống như nguyên chủng → hạt SNC, hạt tác giả → đánh giá dòng → nhân giống nguyên chủng → nhân như thể xác nhận.

D. Đánh giá mẫu → hạt SNC, hạt người sáng tác → nhân tương tự nguyên chủng → nhân kiểu như xác nhận.

Câu 21: tiếp tế giống ở cây cối thụ phấn chéo cánh cần thải trừ cây xấu khi:

A. Cây chưa ra hoa

B. Hoa đực không tung phấn.

C. Hoa đực đang tung phấn

D. Cây vẫn kết quả

Câu 22: Đối cùng với giống cây trồng do tác giả cung ứng giống hoặc gồm hạt giống vô cùng nguyên chủng thì quy trình sản xuất hạt như là theo sơ đồ?

A. Phục tráng B. Tự thụ phấn C. Thụ phấn chéo D. Duy trì

Câu 23: Các tương đương nhập nội, các giống bị thoái hóa ( không hề giống rất nguyên chủng) thì các bước sản xuất hạt kiểu như được tiến hành theo quá trình nào ?

A. Sơ vật phục tráng. B. Hệ thống chế tạo giống.

C. Sản xuất loài cây thụ phấn chéo. D. Sơ thứ duy trì

Câu 24: quá trình sản xuất tương tự ở cây cối tự thụ theo phương thức duy trì và phục tráng khác nhau ở :

A. chọn lọc hỗn thích hợp qua thí nghiệm đối chiếu

B. thời gian chọn lọc dài

C. đồ vật liệu bắt đầu

D. quá trình chọn thanh lọc và vật tư khởi đầu.

Câu 25: Trong quy trình sản xuất loại cây ngô cần?

A. loại trừ ngay cây xấu trước khi tung phấn.

B. thải trừ cây xấu sau thời điểm tung phấn.

C. các hạt của các cây giống nên để riêng.

D. làm lơ khâu đnáh giá bán dòng.

Câu 26: Khi có 1 giống lạc( đậu phộng) bắt đầu siêu nguyên chủng với số lượng ít thì?

A. phân phối hạt giống như trên theo sơ đồ duy trì.

B. cung ứng hạt như là theo sơ đò phục tráng.

C. cấp dưỡng hạt kiểu như theo sơ đồ dùng ở cây cối thụ phấn chéo.

D. Đem giống vô cùng nguyên chủng vào chế tạo đại trà.

Câu 27: quá trình sản xuất giống cây rừng được thực hiện theo sơ đồ vật nào?

A. Khảo nghiệm – chọn cây trội - chọn cây đạt tiêu chuẩn chỉnh - nhân giống cho sản xuất.

B. chọn cây trội – khảo nghiện – nhân giống đến sản xuất.

C. chọn cây trội – khảo nghiệm – lựa chọn cây đạt tiêu chuẩn chỉnh – nhân giống cho sản xuất.

D. chọn cây trội – chọn cây đạt tiêu chuẩn – nhân giống cho sản xuất.

Câu 28: dùng thuốc demo Carmin ngâm phân tử sau 15 phút người ta thấy hồ hết hạt bao gồm nội nhũ bị nhuộm màu sắc là hạt chết, giả dụ nội nhũ không xẩy ra nhuộm color là hạt sống. Xem sét trên cần sử dụng để

A. xác minh sức sinh sống của hạt.

B. đánh giá kỹ thuật bảo vệ hạt giống.

C. Kiểm tra khả năng bắt color của hạt.

D. xác minh các loại hạt giống.

Câu 29: người ta làm cho thí nghiệm xác định sức sinh sống với 50 hạt như thể thì thấy tất cả 6 hạt bị nhuộm màu. Tỉ lệ phân tử sống là?

A.87%. B.86%.

C.85%. D. 88%.

-- xem không thiếu nội dung ở vị trí xem online hoặc cài về --

Trên đấy là trích đoạn một trong những phần câu hỏi và lời giải trong cỗ 132 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập học tập kì I môn technology lớp 10 có đáp án năm 2016-2017

Để xem toàn thể nội dung những em chọn công dụng xem online hoặc đăng nhập vào trang vinaanh.comđể cài tài liệu về thứ tính.